Questa scuola ha continuato il suo cammino formativo ottimizzando le risorse umane e strutturali offerte dagli Enti Locali presenti sul territorio e adeguandosi alle diverse e molteplici esigenze delle famiglie che riflettono i problemi e i bisogni di una società in continuo evolversi. Questa stessa società, protesa principalmente al mondo del lavoro, ha spinto la famiglia a ricercare anche nella scuola una effettiva risposta alle proprie necessità. Una risposta che vuole essere un concreto aiuto nella crescita globale di ciascun bambino e non una soluzione di comodo.

“L’alfabetizzazione culturale” e “l’educazione alla convivenza democratica” vanno coniugate armonicamente nell’azione di una nuova comunità educante quale si prefigura con l’attuazione dell’Autonomia Scolastica.

Nel nostro Istituto operano religiose e laici che lavorano in modo instancabile per progettare e realizzare interventi che mirano allo sviluppo della persona umana “nella sua identità globale, trascendentale e storica” e al suo successo formativo, valorizzando le diversità. La scuola appunto fornisce all’alunno le “chiavi” del sapere che lo rendono capace di orientarsi nel mondo e relazionarsi con gli altri. Essa favorisce la sua maturazione in relazione alla acquisizione di autostima e di una positiva immagine di sé che sono tappe fondamentali di una personalità equilibrata.

L’azione educativa della nostra scuola, che si distingue come scuola per tutti, con particolare attenzione ai poveri, ai più piccoli e ai più deboli, è originata da una profonda carità verso i ragazzi, oggi senza grandi valori, schiavi dei nuovi idoli di una società che li emargina e li priva della loro infanzia, con la presenza di famiglie disgregate.Il bacino d’utenza dell’Istituto comprende i comuni di Mandello del Lario, Abbadia Lariana, Lierna e circondario.