La scuola primaria dell’Istituto Scolastico di Santa Giovanna Antida si rivolge a tutte le bambine e i bambini dai 5 ai 10 anni di età.
E’ la risposta al loro diritto all’educazione e alla cura, in coerenza con i principi di pluralismo culturale ed istituzionale presenti nella Costituzione della Repubblica, nella Convenzione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e nei documenti dell’Unione Europea.
Solo la classe V sarà coinvolta in questo laboratorio. Si prevede un momento di spiegazione con i genitori, due momenti in cui si farà la panoramica fisiologica dell’apparato riproduttore, soffermandosi sulle implicanze psicologiche che ne derivano e dei momenti di lavoro di gruppo inerenti quanto trattato. Ci si avvarrà della collaborazione di una psicologo iscritta all’albo.
Si ipotizza la realizzazione di uno spettacolo teatrale su uno o più temi ecologici, tenendo presente anche l’Agenda 2030. Gli alunni saranno coinvolti in attività espressive, psicomotorie e laboratoriali.
Gli alunni saranno coinvolti in un percorso musicale che li avvicinerà al canto corale, al ritmo, all’uso di una tastiera e ai diversi stili musicali. Ripercorreranno la storia della musica con i suoi valori, tradizioni e usi nelle diverse culture europee e non. Per la realizzazione dl progetto ci si avvarrà della collaborazione di due laureati in musica.
| COGNOME E NOME | RUOLO |
|---|---|
| Suor M. Giovanna Barberi | Coordinatrice delle attività educative e didattiche |
| Cortesi Monica | Insegnante classe III |
| Pirovano Roberta | Insegnante classe IV e Religione Cattolica nelle classi I, II e IV |
| Vizzarri Cinzia | Insegnante classi II e IV |
| Origgi Stefano | Insegnante classi I, II e V |
| Spreafico Claudia | Insegnante classi I e V |
| Marie Weston | Insegnante madrelingua, specialista di inglese per tutte le classi. Nelle classi V e IV insegnante bilingue in Arte e Geografia |
| Bongiovanni Gregorio | Insegnante specialista di ed. fisica per tutte le classi |
| Don Paolo Avinio | Insegnante di Religione nelle classi IV e V |
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